为进一步规范实践教学考核管理，提升护理人才培养质量，4月12日下午，护理学院在仲景楼205组织召开2025-2026 学年第二学期实践考核课程论证会。护理学院院长曲晨菲、教学干事李元梦、质量监控与评估小组专家张翠华教授、牟灵英教授、各教研室主任及相关任课教师参与本次论证。

会议围绕学院人才培养方案总体要求，对本学期申请开展实践考核的课程进行逐一梳理与审核，重点对初次申请实践考核的两门课程进行专题论证。

会上，与会人员认真研讨课程考核方案、考核内容、评分标准及组织实施流程，充分听取专家意见，细化完善考核环节。经充分论证，会议明确《病人-临床护理专题 IV》 采用OSCE客观结构化临床考试方式开展实践考核，全面评估学生临床思维、操作技能与综合应用能力；《护理人文综合II》在行知班开展试点实践考核，采用标准化病人考核形式，重点考察学生在真实临床情境中的沟通能力、人文关怀素养与整体护理服务水平。

此次论证会进一步规范了学院实践考核课程管理，明确了新增实践课程的考核标准与实施路径，为保障实践教学质量、强化学生临床实践与人文护理能力提供了有力支撑。