10月23日至26日，第五届高校智慧教育与教学创新成果交流会在北京举行。会上正式发布了2026年全国高校智慧课程案例征集评选结果。我校护理学院在此次全国性评选中表现亮眼，两门专业课程分别斩获“最佳案例”与“优秀案例”荣誉，充分彰显了护理学院在智慧课程建设与数智化教学改革方面的扎实成效。

在此次评选中，牟灵英教授负责的《急危重症护理学》课程成功摘得全国“最佳案例”殊荣。该课程紧跟急危重症护理领域的前沿发展，巧妙地将智慧教学工具与临床急救情景深度融合。在教学设计中，牟教授团队注重利用信息化手段开展高仿真急救演练与评判性思维训练，有效突破了传统教学的重难点，显著提升了学生应对突发急危重症的临床综合处置能力。

同时，张敏锐老师负责的《基础护理学》课程入选全国“优秀案例”。作为护理专业的基石课程，张老师团队在课程建设中积极探索线上线下混合式教学模式，依托丰富的数字化教学资源与智能学情分析平台，将枯燥的基础操作原理与直观的虚拟仿真训练相结合，实现了“教、学、做、评”的智慧化闭环，极大地激发了学生的学习主动性与规范操作意识。

此次两门课程获全国奖项，是护理学院长期坚持以学生为中心、持续推进信息技术与护理专业教学深度融合的重要成果。未来，护理学院将充分发挥优秀课程的示范引领作用，进一步深化课堂教学改革，全面提升护理人才培养质量。