为培养兼具专业素养与人文情怀的医学人才，推进医学与人文融合课程体系建设，探索医学教育新路径，人文社科教研室于2025年5月16日9时在仲景楼304召开会议。此次会议由教研室主任卜彤主持，教研室全体成员参加。

本次会议主要围绕如何促进学科交叉融合，发挥教研室教师们的专业特点，构建医学人文通识教育的课程体系，帮助低年级学生在专业学习初期即建立“以人为本”的诊疗理念，为未来临床实践筑牢人文根基。

教研室老师结合各自专业领域展开积极讨论，初步拟定《标准化病人训练》、《医学与文学》、《叙事医学与传统文化》等主题课程，后续将进一步完成课程内容设计、课程标准制定、考核方案涉及等工作。

未来，教研室将持续优化课程设计，推动医学与人文的深度融合，为培育有温度、有担当的医学人才贡献力量。