在“早临床、多临床、反复临床”的育人理念指引下，2024级护理学行知班以匠心独运的培养方案，为学生铺设了一条从理论到实践、从基础到卓越的成长之路。课程设计层层递进，从基础护理到疾病护理，再到专科护理，宛如阶梯般助力学生拾级而上，将知识的种子播撒在实践的沃土中，让护理专业的核心素养生根发芽、枝繁叶茂。

特色课程：病人-临床护理专题。本学期开设的“病人-临床护理专题II”课程，特邀附属医院资深临床带教老师及护士长倾情授课。课程内容既有高屋建瓴的职业发展蓝图，如护士执业前景、职业规划、医院管理模式等，又有细致入微的实战技能，如法律法规、应急预案、护患沟通技巧等。此外，手卫生、心肺复苏术、除颤仪使用等急救技术的实操训练，更是将课堂与临床无缝衔接，为学生未来的职业生涯注入强劲动力。

实践特色：临床见习。临床见习作为行知班的特色环节，从大一下学期延续至大三下学期，如同一场渐入佳境的实践交响曲。学院与附属医院精心设计的轮转计划，让学生得以深入内外科、急诊、重症监护室、儿科等六大科室，在实践中感悟护理工作的真谛。每一次见习都是一次心灵的洗礼，每一份见习报告都是成长的见证。学生们以饱满的热情和严谨的态度投入其中，不仅提升了专业技能，更锤炼了沟通与协作能力，赢得了带教老师的一致赞誉。

初步成效：技能、创新现佳绩。在学校第十九届大学生科技文化节作品展中，多位同学参加心肺复苏技能大赛，展示出良好的职业风范并获得优异成绩；在“中国国际大学生创新大赛(2025)”校赛中，全部同学参加并有15名同学在大赛中脱颖而出，分别获一二三等奖多项。部分获奖证书如下。

行知班的改革，是学校与医院携手共进的深情约定，是师生同心逐梦的生动写照。在这片孕育希望的田野上，我们以知识为犁，以实践为雨，共同耕耘护理事业的未来。相信这份双向奔赴的赤诚，必将绽放出璀璨的光芒，照亮每一位学子的职业征程！