2025年11月26日上午，人文社科教研室《护理人文综合》课程于仲景楼205会议室召开第四次集体备课会，旨在明确题库维护及期末命题规范，进一步标准化教学流程，提升课程教学的科学性与实效性。

本次会议由课程负责人卜彤老师主持，承担该课程教学任务的教师全员参会。会议围绕题库维护规范、期末命题分工展开研讨，明确命题标准与各环节时间节点；同时统一教学进度、界定核心教学内容，并就情景模拟、混合式教学等方法的应用进行交流。

会议结合课程教学大纲与考核管理要求，确定了期末命题的知识覆盖范围、难度梯度配比及题型设置原则。根据各位教师的教学专长与授课章节，会议完成了命题、审题、组卷的具体分工，明确各环节的时间节点与质量要求，为期末考核的公平、科学实施筑牢基础。

此次集体备课会对课程教学全流程进行精细化梳理，课程组将持续落实会议确定的各项规范与举措，不断推动教学内容、方法与考核体系的协同优化，助力学生深化 “以人为本” 的护理人文理念，成长为专业能力与人文素养兼备的护理人才，为护理教育高质量发展持续赋能。