为明确课程教学重点、提升期末复习成效。12月10日上午，人文社科教研室在3-205组织召开本学期第五次集体备课会。会议围绕期末复习重点与知识点讲授方法展开了积极研讨，课程组全体成员参与。

会议伊始，卜彤老师详细解读了期末考试的出题规范与题型设置，明确了考核标准与质量要求，结合具体案例，对教师们初步拟定的题目进行了审阅，并提出了专业的修改意见与优化方向，为期末试题的科学性与规范性提供关键指导。

随后，研讨围绕“护理质量管理”章节的教学实际展开。教师们首先分享了授课中遇到的具体问题，共同梳理了教学重难点，结合学生的日常反馈与考核表现分析学生在理解知识和实际运用时遇到的普遍问题。会议集思广益，提出了多项具有针对性的教学改进建议与具体实施措施。

此次会议通过对护理人文关怀、质量管理等核心章节的深入剖析，以及对期末考核的全面筹划，明确了将人文精神深度融入专业教学的实施路径。课程组全体教师将以此为契机，继续探索人文护理教育的有效路径，不断提升课程的育人实效，用心打造一门有温度、有深度的优质课程。