为进一步激发学生学习内生动力，扎实做好期末教学收尾工作，人文社科教研室于12月18日上午在仲景楼205组织召开专题工作会议。此次会议由教研室主任卜彤老师主持，教研室全体成员参加。

然后，卜彤老师对期末教学材料梳理留存工作进行明确分工，确保任务落实到位：课程组负责人牵头核查课程标准、教学周历、教案、教材的规范性与一致性；任课教师负责收集整理学生作业，完成作业扫描版的分类归档与电子台账建立，汇总所有材料以备教学管理部门检查。

会中，卜彤老师带领老师们共同学习了学校《关于进一步激发学生学习动力的实施方案》，强调激发学生学习动力是提升教学质量的核心抓手，各课程组需立足课堂主阵地，通过设计案例研讨、成果展示等互动环节，将理论知识与实践应用深度结合；同时建立多元化激励机制，关注学生学习过程表现，以分层任务设计满足不同学情需求，切实调动学生主动参与的积极性。后续教研室将持续跟踪教学落实情况，以严谨务实的作风做好期末各项工作，为教学质量稳步提升筑牢基础。