为进一步规范教学管理，严抓课堂教学纪律，着力提升学生课堂抬头率，持续优化护理专业课堂教学质量，护理教研室二于11月4日组织全体教师召开教学规范专题工作例会。

会上，教研室主任于云传达学院教学管理相关工作要求，通报近期教学督查情况，梳理课堂管理、教案准备、课堂互动、实训带教等环节存在的问题。全体教师围绕如何抓好课堂纪律管理、创新课堂组织形式、丰富教学互动、吸引学生主动参与课堂等议题开展研讨，交流提升学生课堂抬头率的可行举措，探讨护理理论与实训课堂的优化路径。

会议重点强调，全体教师要压实课堂管理第一责任，严抓课堂教学纪律；立足护理专业特色，丰富课堂呈现方式，强化师生互动，多措并举提高学生课堂抬头率与课堂参与度；严格落实备课、授课、考核各环节规范，将人文素养、临床思维融入教学，切实向课堂要质量。

本次会议进一步明晰课堂建设工作重点。下一步，教研室二将持续抓实课堂督导，常态化开展课堂自查，以严明的课堂纪律、鲜活的课堂设计，稳步提升护理课堂育人实效。