为扎实做好本科教育教学审核评估整改落实工作，明晰整改任务、压实教学责任，人文社科教研室于11月9日16时10分在仲景楼205组织全体教师集中学习学校本科审核评估整改报告。本次活动由教研室主任卜彤老师主持，教研室全体教师参加。

会上，卜彤老师带领大家详细研读整改报告内容，对照评估反馈问题清单，重点围绕专业建设、师资队伍、课堂教学、实践教学、创新创业教育、学生发展、等模块开展研讨。老师们立足OBE 成果导向教育理念，围绕教案课件优化、过程性考核材料归集、人文实践考核记录、课程目标达成佐证材料等教学资料规范整理开展自查自纠，对课程思政融入、人文特色体现等问题集中研讨，进一步厘清迎评工作思路与实施路径。

会议强调，审核评估是对本科教学质量的全面检验，人文类课程是落实立德树人、培育护理职业素养的重要载体，老师们要把整改要求落实到每一处细节中。

本次会议对照报告中提出的共性问题与改进建议，梳理教研室在教学规范、成果凝练、佐证材料等方面的现存薄弱环节，明确整改方向、责任分工与闭环管理要求。人文社科教研室将以本次专题学习为契机，持续开展教学材料复检，以严谨扎实的教学准备、鲜明的人文育人特色迎接评估专家入校考察，助力护理学专业内涵建设与人才培养质量稳步提升。