2025年3月13日，护理教研室二在仲景楼3#308召开智慧课程初步准备方案，于云主任发言，着重建设智慧课程从以下几个方面逐步完善。

1.需求分析

明确目标：确定智慧课程的建设目标，以提升教学质量、增强学生参与度、优化教学管理为主。通过问卷、访谈等方式，了解教师、学生和管理者的需求与期望。评估现有课程资源和信息化水平，找出改进空间。

2.技术准备

平台选择：选择学习通为主要平台。工具配备：准备必要的硬件智慧教室

3.课程设计

内容规划：根据教学目标，设计课程结构和内容，确保逻辑清晰、重点突出。资源整合：整合多媒体资源（视频、音频、动画等），丰富课程内容。互动设计：设计互动环节（如讨论、测验、作业），提升学生参与度。

4.教师培训

技术培训：培训教师使用智慧课程平台和工具，确保熟练操作。教学方法培训：指导教师掌握在线教学和混合式教学的方法与策略。持续支持：提供持续的技术和教学支持，帮助教师解决实际问题。

5.学生准备

技术指导：提供学生使用智慧课程平台和工具的指导，确保顺利参与。学习引导：引导学生适应在线学习模式，培养自主学习能力。反馈机制：建立反馈渠道，及时了解学生的学习体验和需求。

会议结束时于云老师讲话希望我们教研室发挥自己能力为智慧课程建设添砖加瓦。