刘丽
2024年01月09日 | 作者:
硕士,副教授
研究方向:思想政治教育 青少年发展
教育背景:
1990/09-1994/06,北华大学,思想政治教育专业,学士;
2006/06-2009/06,山东大学,国际政治专业,硕士。
工作经历:
1994/07-1998/12,吉林工业技师学院,助教;
1999/01-1999/08,吉林工业技师学院,讲师;
1999/09-2002/07,青岛开发区人才培育基地,讲师;
2002/08-2003/07,青岛滨海学院基础部,讲师;
2003/08-2005/07,青岛滨海学院文科基础部,讲师;
2005/08-2016/11,青岛滨海学院商学院,讲师;
2016/12-2022/08,青岛滨海学院商学院,副教授;
2022/09-至今,青岛滨海学院医学院,副教授。
主持或参加教科研项目:
1.山东省青少年研究规划课题,优秀传统文化提升青少年文明素养路径研究(SDYSB160333),2016年,主持,已结题;
2.山东省青少年研究规划课题,新时代新发展理念下青少年的全面发展实现路径研究(SDYSB180351),2018年,主持,已结题;
3.山东省传统文化与经济社会发展专项课题,优秀传统文化传承视域下大学生文化自信培育研究(L2022C10170256),2022年,主持,在研;
4.青岛哲学社会科学规划项目,基于文化基因视角的齐鲁文化的传承及发展研究(QDSKL1501120),2015年,参与,已结题;
5.山东省艺术科学重点课题,“一带一路”背景下齐鲁文化的传播与合作交流研究(201706516),2017年,参与,已结题;
6.山东省高等学校人文社会科学研究计划项目,青岛市城市化与农村新型养老保障模式运行机制(S07WD04),2016年,参与,已结题。
论文发表情况:
1.李志颖,刘丽.新时代红色教育融入高校学生骨干培养路径探析[J],青春岁月,2019(7);
2.刘丽.蒙田道德教育思想对我国当代道德教育潜在价值和现实意义[J],湖北经济学学院学报,2015(12):13-14;
3.刘丽.“大学之道”的内涵释义与价值旨归—基于德育教育视角的探究[J],青少学年学刊,2015(12):22-25;
4.刘丽.新发展理念的传统文化内涵及其价值旨归—基于青少年成长视角的探究[J],青少年学刊,2017(2):39-44;
5.刘丽.Positive Psychology Implications for Mental Health Education,Proceedings of 2014 International Symp[C],321-325;
6.王同娟,刘丽.先备知识系统与学习绩效关联性的实证分析[J],经济导刊,2012(6):21-23。
主编或参编教材:
《大学生思想政治与心理健康教育教学模式的构建研究》,现代出版社,ISBN 9787514359060,2017年,参编。
获奖情况:
1.青岛滨海学院科研成果优秀奖,2019年;
2.青岛滨海学院科研成果优秀奖,2017年;
3.山东省经营管理优秀科研成果二等奖,2015年。